L’établissement de liens d’attachement sécures joue un rôle crucial dans le développement socio-émotionnel de l’enfant. Aux niveaux individuel et sociétal, les individus peuvent difficilement survivre sans attachements privilégiés à une ou plusieurs personnes de leur communauté. Qu’est-ce qui lie un enfant polyhandicapé à ses parents, et vice versa ? Comment soutenir, en tant que professionnel·le, la construction des liens, et devenir soi-même, figure d’attachement ? Comment mieux nous (re)lier, au sein de notre société, aux citoyen·nes polyhandicapé·es et à leurs familles ?
Des pistes de réponses à ces questions seront données par trois expert·es, à la lumière d’une approche respectivement développementale, sociologique et polyhandicapologique sur le processus d’attachement, ainsi que de l’expérience de parent(s).
Lieu : Auditoire Joseph Deiss, Université de Fribourg (Pérolles)
Inscription : à partir du 1er novembre 2022