La circulaire du 2 juillet 2020 précise le cahier des charges spécifique aux unités d’enseignements pour les élèves polyhandicapés afin d’apporter un cadre adapté et d’encourager le développement de ces unités pour scolariser les enfants en situation de polyhandicap. L’objectif est également de développer les pratiques inclusives.
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La téléexpertise au service du patient en situation de polyhandicap L'équipe de neuropédiatrie du CHU de Lille utilise la plateforme de télé-expertise en ligne Omnidoc. Cette application est destinée aux kinésithérapeutes, infirmières, médecins généralistes,...
L'Ifop publie les résultats de son sondage auprès des français sur le regard porté sur les personnes en situation de handicap. Résultats Source : Ifop, 10 décembre 2024
La Direction de la recherche, des études, de l’évaluation et des statistiques (DREES) publie une nouvelle édition de l’ouvrage Le handicap en chiffres, auquel ont participé la Direction de l’animation de la recherche, des études et des statistiques (Dares), l’Institut...
Depuis le 1er janvier 2022, le baromètre « handifaction » est l’outil de référence de l’Assurance Maladie pour collecter des données sur le handicap. Il permet d’identifier les progrès et les difficultés rencontrées en matière d’accès aux soins des personnes en...
L'association ressources polyhandicap des Hauts-de-France vous souhaite de très belles fêtes de fin d'année.
AIDFORPOLY a lancé sa propre émission « Aidants et polyhandicap, vous avez dit complexe ? » le 18 décembre 2024 La parole est donné aux aidants, présents aux côtés d’un proche en situation de polyhandicap, et aux professionnels qui les accompagnent. AIDFORPOLY...
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